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seconde Guerre mondiale

Titre(s) Seconde guerre mondiale : 1939 - 1945.

Collection(s)( Expo culture ; 42).

Résumé L'invasion de la Pologne par Hitler en septembre 1939 déclenche la Seconde Guerre mondiale. Le conflit, principalement européen à l'origine, s'élartgit à l'échelle mondiale avec l'entrée dans la guerre, en 1941, de l'URSS, du Japon et des Etats-Unis. Le conflit dure six ans et s'achève avec la capitulation du Japon en septembre 1945. Le nombre des bélligérants, la nature et la puissancedes moyens mis en oeuvre, le caractère idéologique du conflit donnent encore plus d'ampleur à cetaffrontement qu'à celui de 1914 - 1918. Cette exposition contribue au devoir de mémoire et propose de faire le point sur les différentes étapes de cette guerre qui coûta la vie à plus de 40 millions de personnes, principalement des civils. PUBLIC CIBLE : Tout public et scolaires.

Notes THÈMES DÉVELOPPÉS : Entre deux guerres - l'ascension d'Hitler - la guerre est déclarée - L'offensive des forces de l'Axe - Sur terre, dans les airs, en mer - La France divisée - La France résistante - Débarquement, à l'ouest, au sud - La Libération - Bombes, extermination - Après la guerre. - EN COMPLÉMENT :. - APPORT LOCAL : Correspondances, objets militaires, médailles de guerre, organisation d'une conférence, projection de films sur la Seconde Guerre Mondiale... - COMPOSITION : 12 panneaux 80 X 120 cm. Supports : 16 sprints.

Lien http://www.comvv.fr

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seconde Guerre mondiale

Titre(s) Seconde guerre mondiale : 1939 - 1945.

Collection(s)( Expo culture ; 42).

Résumé L'invasion de la Pologne par Hitler en septembre 1939 déclenche la Seconde Guerre mondiale. Le conflit, principalement européen à l'origine, s'élartgit à l'échelle mondiale avec l'entrée dans la guerre, en 1941, de l'URSS, du Japon et des Etats-Unis. Le conflit dure six ans et s'achève avec la capitulation du Japon en septembre 1945. Le nombre des bélligérants, la nature et la puissancedes moyens mis en oeuvre, le caractère idéologique du conflit donnent encore plus d'ampleur à cetaffrontement qu'à celui de 1914 - 1918. Cette exposition contribue au devoir de mémoire et propose de faire le point sur les différentes étapes de cette guerre qui coûta la vie à plus de 40 millions de personnes, principalement des civils. PUBLIC CIBLE : Tout public et scolaires.

Notes THÈMES DÉVELOPPÉS : Entre deux guerres - l'ascension d'Hitler - la guerre est déclarée - L'offensive des forces de l'Axe - Sur terre, dans les airs, en mer - La France divisée - La France résistante - Débarquement, à l'ouest, au sud - La Libération - Bombes, extermination - Après la guerre. - EN COMPLÉMENT :. - APPORT LOCAL : Correspondances, objets militaires, médailles de guerre, organisation d'une conférence, projection de films sur la Seconde Guerre Mondiale... - COMPOSITION : 12 panneaux 80 X 120 cm. Supports : 16 sprints.

Lien http://www.comvv.fr

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Titre(s) Les Empires.

Collection(s)( Malle actualité ; 2).

Notes Historiquement, la plupart des empires sont le fruit de conquêtes militaires par des États puissants. Qui dit empire dit naturellement pouvoir centralisé, le plus souvent incarné par un monarque, avec une tendance au despotisme. Cependant, l’empire constitue aussi un espace protecteur, car, même oppressif, c’est d’abord la conquête, et ensuite la paix. Avec cette sélection composée d’une vingtaine d’ouvrages riches et passionnants, partez à la découverte de l’histoire des grands empires et des empereurs.

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empires malle actu

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11 a la decouverte moyen age

Titre(s) À la découverte du Moyen-âge / exposition conçue et réalisée par Mémoire et Patrimoine.

Collection(s)( Expo ; 11).

Résumé La mise en scène de quatorze tableaux de la vie quotidienne propulse le visiteur au cœur du Moyen-âge. Des textes concis et précis accompagnent le lecteur dans des scènes illustrées tandis que Maître Guillaume et Petit-Pierre cheminent dans les tableaux et dialogues entre eux au moyen de phylactères. Abondamment illustrée et très pédagogique, cette exposition permet de découvrir la richesse et la diversité d’une période historique qui a duré mille ans et qui reste omniprésente dans notre quotidien et notre imaginaire. PUBLIC CIBLE :enfants et adultes L’exposition est accompagnée d’un quizz, support d’aide à la visite.

Notes THÈMES DÉVELOPPÉS : L'Europe après l'Empire Romain.La vie dans les campagnes.Les châteaux-forts.La vie dans les villes.Artisans et marchands.Rois et Princes.Les cathédrales.Moines et monastères.Les Croisades.Croyances et hérésies.De l'école à l'université.De grandes inventions.Chevaliers et piétons.L'ouverture sur le Monde. - EN COMPLÉMENT : Des jeux de société à partir de 7 ans. - COMPOSITION : 14 panneaux 60 X 80 cm. Supports : 7 sprints.

Lien http://www.memoirepatrimoine-expositions.com/

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Tags : Histoire
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indiens amerique

Titre(s) Les indiens d'Amérique.

Collection(s)( Valise ; 7).

Notes Mieux connaître la vie des Indiens - ou plutôt des Amérindiens, pour éviter toute confusion avec les habitants de l’Inde - et combattre les clichés empruntés aux westerns hollywoodiens, c’est ce quepropose cette sélection de livres. Nous y découvrirons leur vie quotidienne, l’originalité et la richesse d’une culture qu’ils ont, malgré tout, réussi à préserver, mais aussi la lutte qu’ils poursuivent pour conserver leurs propres coutumes, leur langue et leurs terres. Expliquer le sens des masques, des fêtes, des totems, aborder l’aspect mystique et traditionnel de leur vie et leurs rapports étroits et harmonieux avec la nature, sont quelques-unes des « pistes » de cette valise, mais nous pourrons également y rencontrer les Indiens vus par les dessinateurs de BD et les croyances transmises par les légendes. AUTOUR DE LA VALISE : Mettre en place un concours de déguisements. Collecter des objets sur le thème pour les présenter avec la valise. Proposer des questionnaires de niveaux différents. Consacrer du temps à la lecture des légendes et récits. PUBLIC CIBLE : Adultes et enfants.

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